ï»?!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "//www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd"> 百家乐技巧:解读2016年江西省高考改革新政策 - ¨‹百家乐qq¨‹百家乐投资财务明细表¨‹百家乐代理加盟¨‹百家乐真人游戏¨‹百家乐用品¨‹

百家乐技巧:解读2016年江西省高考改革新政策

百家乐qq www.bo6x.com.cn  下文是关于解è¯?016年江西省高考改革新政策相关内容,希望对你有一定的帮助ï¼?/p>

第一ç¯?ã€?016年江西高考改革新政策解读ã€?/b>

2016年江西高考改革新政策解读

江西2016年高考录取新政策已经公布,雷式教育高考网为大家整理了《江西高考改革:2016年高考录取新政策解读》,供大家参考,更多高考改革信息请持续关注雷式教育在线高考网ã€?/p>

10日,江西省教育厅公布江西2016年普通高招录取新政策,其ä¸?016年起我省高考二本批次和三本批次将合并录取ã€? 新政一:二本三本合并录å?/p>

去年9月,教育部曾声明,要创造条件逐步取消高校招生录取批次,改进投?¡£å½•å–模式,推进并完善平行志愿投档方式,增加高校和学生的双向选择机会。今å¹?月份,多个省市公布了今年的高考方案,继此前山东、浙江、福建等省份取消‚三本‛批次招生后,四川、广西宣å¸?015年高考将本科第二批与第二批合并为本科第二批进行录取ã€?/p>

10日,从江西省教育厅公布的2016年高招新政内容显示,ä»?016年开始,江西原二本、三本批次将合并为新的第二批本科批次,其中艺术、体育类分A、B段录取。此外,体育类录取增设一本批次ã€? 解读:‚三本末流‛的印象将被打破

‚取消一本、二本、三本的批次,统一按本科录å?是高考录取制度改革的趋势。‛我省一位参与高考改革方案制订的相关人士表示ï¼?/p>

目前,在三本批次录取的高校主要包括独立学院、民办本科高校、合作办学本科高校等ã€?/p>

目前不少家长和考生已经形成‚三本‛即‚末流‛的符号印象,合并二本、三本批次录取,对于考生来说应该是一大利好,三本批次录取的高校,社会认同度将提高,‚三本‛即‚末流‛的符号印象将被打破,真正凭学校质量、专业特色说话ã€?/p>

新政二:提高艺术类出省文化控制分数扩大艺术类平行志愿 此外,从2016年开始,在提前本科批次,对认可江西省艺术统考成绩的外省高校美术与设计学类专业实行平行志愿。至2018年,省内外艺术类所有专业全部实行平行志愿ã€?/p>

在二本批次Aæ®?即原二本批次),扩大本省院校平行志愿范围为所有艺术类统考专业ã€?/p>

提高艺术类出省投?¡£æ–‡åŒ–控制分数线。在现有艺术类出省投?¡£æ–‡åŒ–控制分数线的基础上,ä»?016年开始,艺术类出省投?¡£æ–‡åŒ–控制分数线将逐年提高ï¼?018年开始,省内外高校艺术类录取实行统一投档文化控制分数线ã€?/p>

解读:通过艺考‚曲线‛上大学考生减少

据了解,目前江西省艺考执行的是省内、省外两条线,主要是考虑减轻本省高校录取艺术类专业学生的压力,但外省高校艺术类专ä¸?/p>

录取文化控制分数线一直偏低。每年都有不少文化科目成绩偏低的考生,为了上本科高校,临时‚抱佛脚‛,突击学艺术,但这类考生入校后,难以跟上学习节奏,反而不利于学生成才和今后的就业ã€? ‚提高‘出省分数线’后,这类‘曲线’上大学的考生将有所减少。部分文化科目成绩不高的考生将转而报考高è?专科)院校。‛相关教育人士指出ã€?/p>

新政三:改革填报志愿模式专科实行平行志愿

ä»?016年开始,我省实行本科、高è?专科)分开填报志愿,即本科批次录取结束后再填报高职(专科)批次志愿ã€?/p>

高职(专科)批次录取控制分数线在高职(专科)志愿填报后单独划定,推行平行志愿,实行多次征集志愿ã€?/p>

解读:扩大高校招生自主权,尊重学生选择权,避免招生计划浪费

高职高专推行平行志愿,将扩大高校招生自主权,尊重学生选择权,避免招生计划浪费。平行志愿中考生报考的各个院校在考分前是平等的关系。只要考生达到了这个批次的录取控制线,就按考分从高分到低分的循序,由计算机对每个考生所填报的院校,依次检索。‚分数优先‛是其投?¡£åŸºæœ¬ç‰¹ç‚¹ï¼Œç®€å•å¯ç†è§£ä¸ºé«˜åˆ†å…ˆæŠ•æ¡£ã€? 新政四:省内外高校招生计划调整须在投?¡£å‰å®Œæˆ?/p>

ä»?016年开始,省内外高校对招生计划的调整,须在正式投档前完成。正式投?¡£åŽï¼Œé«˜æ ¡ç”±äºŽå„种原因向我省增加的计划,将在网上进行公布,并按招生录取原则面向全体考生进行征集志愿ã€? 解读:计划调整须审批,机动计划‚过期作废â€?/p>

高等学校调整在江西招生计划时,须按照教育部相关要求,使用全国普通高校招生来源计划网上管理系统软件在网上申请,待有关部门审批后执行。在江西高校机动计划必须在同批次录取结束前完成,过期不再受理招生院校追加的招生计划。如有特别原因需向我省增加的计划,将在网上进行公布,并按招生录取原则面向全体考生进行征集志愿ã€?/p>

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第二ç¯?《解è¯?016年江西高考新政策-100教育ã€?/b>解读2016年江西省高考改革新政策ã€?/p>

解读2016年江西高考新政策

100教育小编从九江市招考办获悉ï¼?016年开始,江西省将取消三本招生,将原来的三本院校并入二本统一招生。至此,山东、天津、浙江、福建、湖北、河北、广 西、四川、江西将本科第二批次与本科第三批次合并为本科批次(其中艺术、体育类分A、B段录å?。这样的政策调整,让所有高考学子及家长关注不已ã€?/p>

记者从市招考办主任熊亚浔处了解到,新政出台,三本院校依然存在,只是三本并入二本在一个批次录å?取消三本批次录取,有利于促进学校提高办学质量ã€?/p>

据悉,此次普通高招录取把原来的二本批次和三本批次合并在同一批次进行,并非取消三本,二本院校和三本院校还是分别存在的,只是从今年起,把它们统一放在本次第二批次录取。自2016年起,江西普通高招的体育类录取将增设一本批次ã€?/p>

三本批次录取的高校主要包括独立学院、民办本科高校、合作办学本科高校等ã€?/p>

熊亚浔表示,一本、二本、三本仅是录取批次的不同,三本与一本、二本都属于普通高等学校教育系列,没有高低之分。新政策取消三本批次的录取,ä¹?将公办学校和民办学校的界限渐淡,优质的民办教育高校将获得与公办院校“同台竞技”的机会,真正凭学校质量、专业特色说话。对于考生来说应该是一大利好, 选择学校的范围也将更宽广ã€?/p>

第三ç¯?ã€?016年江西高考新政策ã€?/b>

2016年江西高考新政策

原二本、三本批次合并为新二本批æ¬?/p>

10日,江西省教育考试院举行新闻发布会,公å¸?016年普通高招录取新政策:原二本、三本批次将合并为新的第二批本科批次;ä»?016年开始,江西省实行本科、高è?专科)分开填报志愿ã€?/p>

江西省教育考试院副院长曹正龙介绍,ä»?016年开始,原二本、三本批次将合并为新的第二批本科批次(其中艺术、体育类分A、B段录å?。体育类录取增设一本批次ã€?/p>

ä»?016年开始,在提前本科批次,对认可江西省艺术统考成绩的外省高校美术与设计学类专业实行平行志愿。到2018年,省内外艺术类所有专业全部实行平行志愿ã€?/p>

在二本批次Aæ®?即原二本批次),扩大本省院校平行志愿范围为所有艺术类统考专业ã€?/p>

提高艺术类出省投?¡£æ–‡åŒ–控制分数线。在现有艺术类出省投?¡£æ–‡åŒ–控制分数线的基础上,ä»?016年开始,艺术类出省投?¡£æ–‡åŒ–控制分数线将逐年提高ï¼?018年开始,省内外高校艺术类录取实行统一投档文化控制分数线ã€?/p>

曹正龙介绍,ä»?016年开始,江西省实行本科、高è?专科)分开填报志愿,即:本科批次录取结束后再填报高è?专科)批次志愿ã€?/p>

高职(专科)批次录取控制分数线在高职(专科)志愿填报后单独划定,推行平行志愿,实行多次征集志愿ã€?/p>

此外,从2016年开始,省内外高校对招生计划的调整,须在正式投档前完成。正式投?¡£åŽï¼Œé«˜æ ¡ç”±äºŽå„种原因向江西省增加的计划,将在网上进行公布,并按招生录取原则面向全体考生进行征集志愿ã€?/p>

详解江西高考新政:为啥二本、三本批次合并录å?/p>

在关于录取批次设置中,考试院主要负责人介绍,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》中明确:创造条件逐步取消高校招生录取批次ã€?/p>

“随着教育部第26号令的颁布实施,第三批本科社会认同度逐步提升,不少三本学校已设置为独立学院,不宜再把本科院校分为多批次。”该负责人介绍,部分教育部直属师范类大学,部åˆ?85ã€?11工程大学招收体育专业,北京体育大学等体育专业学院要求区分一本、二本招生批次ã€?/p>

新政指出,从2016年开始,在提前本科批次,对认可江西省艺术统考成绩的外省高校美术与设计学类专业实行平行志愿。对比,该负责人介绍,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》中明确要求要改进投?¡£å½•å–模式,推进并完善平行志愿投档方式,增加高校和学生的双向选择机会ã€?/p>

“平行志愿的最大优点就是:遵循志愿,优分优录。可以为考生提供多所院校、多个专业的选择机会,有效提高考生志愿的满足率,大幅减少高分考生落选。”该负责人说,由于艺术类专业的特殊性,目前,艺术类仅二本批次的本省院校美术与设计学类实行平行志愿,效果非常好。而在提前本科批招生计划比较多的外省院校艺术类招生(含组织专业校考的院校、认可省艺术统考成绩的院校)仍实行梯度志愿,考生填报志愿非常困惑,落选考生多,社会反应大,亟需扩大平行志愿的范围,对认可省艺术统考成绩的外省高校美术与设计学类专业也实行平行志愿ã€?b>解读2016年江西省高考改革新政策ã€?/p>

艺术类其他专ä¸?音乐学类、舞蹈学类、戏剧与影视学类),由于二本批次的本省院校目前仍实行梯度志愿,近几年录取过程中,不少考生由于专业成绩仅相差零点零几分,不但所填报的第一、二志愿层次学校录取不了,连第三层次也录取不了,这就是梯度志愿的局限。因此,扩大本省院校平行志愿范围势在必行ã€?/p>

该负责人介绍说,艺术类考生的文化控制分数线一般不低于文理科二本线çš?5%。“过去,我们为了争取外省院校多录取江西考生,尽可能降低录取门槛,以便减轻本省院校的录取压力,一直把出省文化控制分数线确定为200分。但是,随着艺术类招生录取越来越规范,高校对艺术类考生的文化素质要求也越来越高。”该负责人进一步解释说,江西省ä»?013年开始,提出要逐步提高艺术类出省文化控制分数线。根据教育部《关于做å¥?014年普通高等学校艺术类专业招生工作的通知ã€?教学司ã€?013ã€?3å?要求,各省级招生考试机构要在当前本地划定的文化成绩录取标准基础上,分类逐步提高有关艺术类专业文化成绩要求,按照“三年早知道”的原则,提出循序渐进、逐步提高的分步走方案。依据江西省委教育工委会议精神,江西省教育考试院提出并向社会公布了â€?015年普通高校考试招生改革实施意见”。其ä¸?015年作为过渡年,艺术类本科出省文化控制线仍定为200åˆ?2016å¹´ã€?017年逐步提高ï¼?018年省内外艺术类本科录取执行同一条文化控制线ã€?/p>

新政指出,从2016年开始,江西省实行本科、高è?专科)分开填报志愿,即:本科批次录取结束后再填报高è?专科)批次志愿。对比,该负责人解释,高è?专科)批次一直以来实行梯度志愿,但其局限性,在依法招生、规范招生的大环境下已经越来越明显。尤其是部分高职(专科)院校恶意竞争、无序招生的违规行为在社会上产生了不良的影响ã€?/p>

“高è?专科)批次实行平行志愿,相应的配套措施就是要实行本科、专科分开填报志愿、分段录取,即本科录取结束后填报高职(专科)院校志愿,从而使考生对自己的定位更准确,填报的志愿更具针对性,方向性更明确,新生到校率更高。”该负责人介绍,一直以来,由于生源不足以及社会对高è?专科)层次学历认同度不高,江西省划定高è?专科)的录取控制分数线为象征性的200分。随着严格招生计划管理和规范高校招生行为,必须根据考生填报的志愿和招生计划,按照一定的比例,在高职(专科)志愿填报后单独划定录取控制分数线,推行平行志愿,实行多次征集志愿ã€?/p>

第四ç¯?ã€?016年高考改革方案ã€?/b>

2016年高考改革方案:ã€?014-2016年高考高招框架方案ã€?/p>

【摘要】高考英语改革成了北京高考现一阶段热门的话题,而且,在改革中指出,高考英语分降到100等于没考,针对这一现象,小编为您整理了2016年高考改革方案:ã€?014-2016年高考高招框架方案》一文,供您参è€?

为贯彻落实党的十八大报告提出的“全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神”的要求和《国家中长期教育改革和发展规划纲è¦?2010-2020å¹?》关于“按照有利于科学选拔人才、促进学生健康发展、维护社会公平的原则”和“完善高等学校招生名额分配方式和招生录取办法,建立健全有利于促进入学机会公平、有利于优秀人才选拔的多元录取机制”的精神,根据我市教育发展的实际,制定本方案ã€?/p>

一、指导思想

(一)适应创新型国家建设和北京国际化大都市建设的需要,完善人才选拔机制,促进创新人才培养ã€?/p>

(äº?适应高等教育普及化、多样化的需求,为更多的学生提供公平接受高等教育的机会,让多样化的高等教育选拔更多的适合培养的学生ã€?/p>

(ä¸?适应高中新课程改革的需要,积极引导基础教育坚持育人为本,减轻学生过重课业负担,推进素质教育ã€?/p>

(å›?适应社会发展的需要,充分考虑社会的接受程度和方案的可操作性,稳妥推进,分步实施ã€?b>解读2016年江西省高考改革新政策ã€?b>解读2016年江西省高考改革新政策ã€?/p>

二、命题原åˆ?/p>

高考命题要以科学、公平、准确、规范为目标,依据普通高中课程标准和高等学校人才培养需求,坚持素质教育导向,体现基础教育向高等教育的过渡与衔接,体现首都基础教育整体质量和学生个性化发展水平,体现中学教育在学生终身发展中的重要作用ã€?/p>

高考命题要在多年积累的经验基础上更加重视学习借鉴发达国家的经验,运用先进教育测量理论、命题技术,结合北京实际,命制出能更好地考查学生素质、促进学生能力提高的试题。在现有高考试题资源库基础上,采取更大范围向社会征题的方式,集思广益,群策群力,进一步丰富充实高考试题资源库ã€?/p>

命题采用学生熟悉的背景材料和语言,避免人为设置障碍和繁难偏怪,使学生能用熟悉的思维方式进行思考。关注学生接受基础教育期间所积累的基础知识,促进知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观三维课程目标的实现ã€?/p>

语文学科要加强对中华民族优秀传统文化的考查,引导学生思考、领悟和汲取蕴含其中的民族精神和民族智慧,形成现实生活与优秀传统文化的互åŠ?引导学生具有国际视野,在了解世界多元文明的基础上,感悟中华文明魅力,深化对祖国的感æƒ?充分体现语文的基础性和作为母语学科的重要地位,注重考查内容与社会生活实践的联系;发挥语文学习促进学生逻辑思维能力发展的重要作用,鼓励学生独立思考和个性发展。作文命题要处理好开放与限制的关系,既要有利于不同水平学生的发挥,又要注意防止套作、宿构和模式化写作的倾向ã€?/p>

数学学科要注重基本的数学能力、数学素养和学习潜能的考查;突出主干知识,考查基本的数学思想、方法,强调通性通法;注意数学应用,考查学生利用数学概念、原理和方法,结合数据分析、图像解析等内容,解释现实世界中的现象,解决生产生活中的数学问题;考查学生分析、解决综合问题的能力ã€?/p>

英语学科要突出语言的实际应用,回归到英语学科应有的位置上,降低英语学科分数在高考招生中的权重,实行社会化考试,一年两次考试。英语学科的考查限于基础知识和基本能力,体现课程标准的基本要求ã€?/p>

文科综合要注重考查学生运用所学的基础知识、基本原理、基本观点和基本方法从不同角度发现问题、分析问题和解决问题的能力,贴近社会现实,引导学生紧密结合与自己息息相关的政治、经济、文化生活,进行深入思è€?以人类历史的发展演变和重大事件为主,培养学生的民族自豪感与历史使命感,形成开放的世界意识与深厚的人文情怀;引导学生关注身边的事物和现象,认识其发生、发展过程,探究其成因、原理与规律;重视发展学生参与社会生活的能力,促进正确的情感、态度和价值观形成ã€?b>解读2016年江西省高考改革新政策ã€?/p>

理科综合要从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发,以学生在日常生活和实验探究中所接触的科学事物和现象为基本内容,考查学生利用学科知识、学科思想和方法解决实际问题的能力;通过生产、生活中的一些真实情境和实验观察、自然体验,考查学生联系实际深化、应用知识的策略和学科素养ã€?/p>

三、举措及时间规划

(一)2014å¹?/p>

1. 坚持2013年命题方å?/p>

2014年高考命题要坚持2013年命题方向,继续调整试卷结构,把握好学科间的平衡,确保在2013年的基础上稳定、持续、深化发展,使考试内容改革成效随时间显现更加充分ã€?/p>

2. 调整志愿设计及投?¡£æ–¹å?/p>

ä»?014年起,本科志愿填报实行本科批次平行志愿组填报方式,即:对本科一批、二批、三批的志愿设置由原来的4所学校扩大åˆ?所学校,具体为:每批次第一志愿ä¸?所平行的学æ ?第二志愿ä¸?所平行的学校。第一志愿、第二志愿均采用平行志愿投档方式。在每个批次一志愿和二志愿录取完成后,公布未完成的招生计划,再进行征集志愿填报及录取ã€?/p>

高考本科志愿仍在考前填报ã€?/p>

(�2015�/p>

在北京市规划的生态涵养区和城市发展新区设本科专项招生计划(招生对象、条件另行公å¸?。将参加本科一批部分招生学校的在京招生计划划分一定比例定向投到生态涵养发展区和城市发展新区,提高这些地区升入本科一批高校的学生人数,从而加大学生在本地接受基础教育的吸引力,在持续改善教学条件和提高师资水平的同时,不断提高当地教育教学质量ã€?/p>

(�2016�/p>

实施新的高考方案,其要点是调整考试方式、考试内容、试卷结构、考试科目的分值ã€?/p> 解读2016年江西省高考改革新政策

1.考试科目

(1)文史类:语文、数å­?æ–?、文科综å?/p>

(2)理工类:语文、数å­?ç?、理科综å?/p>

(3)英语文理同卷,实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分,成ç»?年内有效ã€?/p>

2.试卷分å€?/p>

高考文史类、理工类总分均为750分ã€?/p>

语文(文理同卷)180åˆ?数学(æ–?150分,数学(ç?150分,文科综合320分,理科综合320分ã€?/p>

英语满分100分,其中听力部分å?0分,阅读写作等占70分ã€?外语小语种科目由教育部命题,成绩æŒ?00分折算,折算后的成绩按四舍五入保留整æ•?ã€?/p>

推荐阅读ï¼?014年全国各地高考加分政策汇æ€?/p>

总结:以上就是高考政策â€?016年高考改革方案:ã€?014-2016年高考高招框架方案》”的全部内容,欢迎大家进入高考频道了è§?014年最新的高考政策信息,帮助您高考顺利!解读2016年江西省高考改革新政策ã€?/p>

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2014年全国各地高考加分政策汇æ€?/p>

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第五ç¯?《全面解è¯?2016年高考命题改革ã€?/b>

教育部高校学生司副司长王è¾?日表示,目前增加使用高考全国卷省份的任务基本完成。安徽、福建等8省份已申è¯?016年起使用全国卷。全国卷使用省份将从2014年的15个增加到2016年的26个ã€? 4日,教育部举行《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中期评估高等教育专题报告发布会。据了解ï¼?014年,使用å…?国统一命题高考试卷的省份ä¸?5个,2015年起增加了江西、辽宁和山东3个省份。一些专家表示,“全国一张卷”将为后续很多改革奠定基础,如异地高考问 题,打破分省录取、打破录取批次、实现一?¡£å¤šæŠ•ç­‰ã€?/p>

湖北ï¼?016年高考使用全国卷 备考参照大纲有调整

2016年,湖北省普通高考语文、数学、外è¯?课程)、文科综合、理科综合全部使用全国卷,不再进行语文、数学、英è¯?精品è¯?三科的自主命题。高三学生该如何精准备考?

省教育厅发布消息称,我省不再编印“鄂版高考大纲”,全国卷以教育部编发的《普通高中课程标å‡?实验)》和教育部考试中心当年编发的《普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科/理科课程标准实验ç‰?》及其说明为命题依据。各地招生考试机构要组织好2016年普通高考适应性训练,并相应做好评卷软件的修订和完善工作。教学研究部门要认真研究近年来语文、数学、英语三科的全国卷和湖北卷的异同,并作出全面、细致、深入的比较分析,指导中学及时调整教学和复习备考方案,组织学生有序开展学习和备考ã€?/p>

应对2016年高考全国卷 高三教学侧重点有调整

2016年起,我省普通高校招生统一考试使用全国卷。应对“全国卷”,目前的学科内容会怎么变?教学侧重点有哪些调整?昨日,省普通教育教学研究室针对我省教学实际,形成了《福建省2016届高三毕业班语文等九个学科教学指导意见》,以更好地服务和指å¯?016届高三毕业班教学工作ã€? 语文学科,今年的阅读教学更讲求深度,着重提高学生的读解能力;语用和写作教学讲求实用,着重提高学生的书面表达能力。同时,普教室专家提醒学生和老师要关注“新题型”,提高教学的针对性,主要包括文言æ–?/a>断句题、古代文化常识题、名篇名句语境补写题、古代诗歌比较鉴赏题、事件类材料写作题等ã€?/p>

数学学科,要适时调整相关教学内容及要求,特别是调整选考内容及要求。学生在学习过程中,应注意加强数学能力的训练,全国卷强调“能力立意”,重视运算能力的训练,培养合理、准确的运算能力等ã€?/p>

英语学科,建议老师和考生多研读《考试大纲》与《考试说明》,正确把握复习总体方向。高三教学不宜过早进入复习,应充分利用教材,培养和提高学生的综合运用语言能力。有条件的学校要结合本校学情、校情,在完成必修模å?ï½?、顺序选修模块6ï½?的教学内容后,继续学ä¹?ï½?1选修模块的教学内容,以增加学生语言输入量,拓宽学生文化视野,也能增加高三教学方式的多样性,提高学生学习兴趣和教学效率ã€?/p>

文科综合方面,政治学科全国卷试题经常会考查到一些“冷门”的考点,甚至将其作为大题来考,考生应牢记考点内容,从深度和广度两个维度掌握好每个考点,做到逐点过关。历史学科的学习应加强通史ä¸?a href="//www.bo6x.com.cn/zhuanti/" target="_blank" class="keylink">专题知识的梳理和整合,教师应梳理历史知识,揭示政治、经济、思想文化之间以及中外历史之间的联系等,形成简约而清晰的历史线索。地理学科的学习,需要学生关注社会焦点和热点问题,及时收集多种媒体上的信息资料,关注世界与国家发展中出现的新情况新问题,学生也需注意联系生活中的自然现象或人文现象,善于发现身边的地理问题,用所学的知识去探究和解释这些地理现象和问题ã€?/p>

理科综合方面,物理学科的全国卷试题常以生活、科技、社会、环境为背景,关注物理学发展过程中的重要史实,关注当代科学技术发展的重要成果,复习教学要加强理论联系实际,引导考生关注自然科学发展的最新成果及其对社会的影响。化学新课程大幅度地增加了实验探究活动,《考试说明》特地补å…?2个学生必做化学实验内容,以强调对实验教学的重视,复习教学中,教师应带领学生重新走进实验室,重做典型的动手实验。生物学科在命题的依据上,福建卷与全国卷一脉相承,没有太大差别,改用全国卷后,以往成功的复习教学经验依然适用ã€?/p>

专家支招ï¼?016年高考全国卷数学如何备è€?/p>

高考全国卷如何备考?

11æœ?日至7日,由广州市海珠区教育局主办、北大附中为明广州实验学校承办的“高考新视野——海珠为明教育论坛”在广州举行。来自北京的教育专家,分别讲解了语文、数学、英语、地理、历史等科目全国卷的备考经验ã€?/p>

数学:四大试题变化值得关注

数学全国卷最大的特色是“稳定”,每年80%的试题内容都是稳定的,只æœ?0%的内容是创新的。所以,你会发现2015年的试题ä¸?014年的试题差别不大,但2015年的试题ä¸?010年的试题就有很大差别ã€?/p>

北京东城教师研修中心数学教研员,北京东城首届名师工作室成员雷晓莉老师分享了数学全国卷的备考经验。她认为,数学全国卷试题的四大变化值得关注。一是弘扬社会主义核心价值观,试题渗透中国古代数学文化,强调中国古代数学文化的传统特色。二是加强逻辑内容的考查。三是加强应用能力的考查。四是加强对数学本质的考查ã€?/p>

通过分析ä»?007年到2015年高考全国卷的学科比例,可以发现一个规律:在全国卷中,代数æœ?0个小题,2个大题;立体几何æœ?个小题,1个大题;解析几何æœ?个小题,1个大题;算法æœ?个小题;概率统计æœ?个小题,1个大题ã€?/p>

通过分析ä»?007年到2015年高考全国卷题型与内容的关系,也可以发现一个规律:在全国卷中,数列考查的要求低了,概率统计考查更深入了ã€?/p>

广东:高考地方卷变全国卷怎么åŠ?/p>

2016届广东高考考生使用全国卷进行考试已然是定局ã€?/p>

和广东卷相比,全国卷难度是否增加,各科目会有哪些变化与调整?进入新学年,如何根据全国卷进行备考策略的调整,将成为新高三生们面临的第一道挑战ã€?/p>

考试难度提升ï¼?/p>

“考试大纲和现在广东省出题参照的考试大纲是一样的,难度也不会变”,高考政策研究专家、卓越教育研究院骨干易南兵在接受记者采访时如是表示ã€?/p>

在继续â€?+文综/理综”模式的同时,变化也不小,除英语听说部分保留现行广东省自主命题方式和分值不变外ï¼?016年开始广东高考其余科目都将使用全国卷。其中,语文考卷名句名篇默写范围ä»?3篇大幅增加至64篇古诗文,增幅近半。化学、生物两个科目的双选题将被取消,而物理则将增加不定选项ã€?/p>

面对如此大幅度的变动,此前教育部新闻发言人在接受媒体采访时表态,“题目难度不会大变”。易南兵则分析称,虽然用全国卷,但没有发行新的教材,现有的粤教版教材已经包含了所要考试的所有内容,“面对全国卷,考生不需要学习很多新内容,难度也是与广东卷差不多”ã€?/p>

招生计划会否受到影响也是关注重点。实际上,招生计划是由各省份自主确定,与是否使用全国卷并无关联。易南兵给记者列了一份数据,假设广东çœ?016年有70万考生,第一批本ç§?%,那么广东省第一批本ç§?.6万考生将根据广东省内考生成绩从高到低排序,择优录取。这也意味着,全国卷实际上对于广ä¸?a target="_blank" class="keylink">高è€?/a>的录取并没有影响,分数线也不会因全国卷与否而发生变化ã€?/p>

备战关键是心æ€?基础知识扎实

第一批受到影响的本届新高三生们将如何应对ï¼?/p>

卓越教育集团产品中心贾志婧老师在接受记者采访时表示,第一届迎来全国卷的新高三生们最重要的是“调整好心态”。贾志婧分析指出,考纲并无变化,只不过是出题单位做了调整,建议备考时应“尽快做一下近3年新课标卷,找找全国卷出题人的口味,在后面的复习中也有所侧重”ã€?/p>

与此同时,由于录取过程不变,考生在省内排名并不会受到过多影响。“从现在起,保持原有的好的学习习惯,保证每道做过的题、老师讲过的题真正掌握才是最重要的”,贾志婧说ã€?/p>

从备考重点来看,加强基础知识点的巩固不容忽视。“学生要认真学好每一个知识点”,在龙文教育副总裁、广州执行校长郑炎看来,无论是语文的名句名篇范围ä»?3篇变ä¸?4篇,还是数学的降低数列难度和增加立体几何难度等调整,实际上都是在考查学生的基础知识掌握能力和联系生活实际的运用能力,“不能再延续一味只读圣贤书或专攻难题的思路去备考了”ã€?/p>

再者,从优势科目着手拉开和其他考生的差距也是不错的选择。明师教è‚?a target="_blank" class="keylink">高è€?/a>ç ?课程)究院政治科主任朱才建指出,和全国考生水平相比,广东考生在英语听说读写方面有不小的优势,应当集中精力,发挥英语的整体优势水平,拉开分数差距,弥补相对薄弱的语文、文综、理综成绩ã€?/p>

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